„Ręce brudne mamy, same dziwne plamy, woda spływa, zmywa, zmywa, zmywa…” Słowa tej piosenki towarzyszyły nam przez cały ubiegły tydzień, ponieważ usprawnialiśmy naszą samodzielność właśnie w sferze mycia rąk. Wiemy już jak ważna jest higiena, dlatego staramy się pamiętać o myciu rąk po zabawie w Eko-Gaju oraz przed każdym posiłkiem. Ćwiczyliśmy i utrwalaliśmy sprawne odkręcanie i zakręcanie kranu, nakładanie mydła, dokładne mycie całych dłoni oraz wycieranie ich w papierowy ręcznik. Staraliśmy się wykonywać wszystkie te czynności tak, aby nie zmoczyć sobie ubrań. Aktywności te wspierały naszą samodzielność, rozwijały umiejętność czekania na swoją kolej, a przede wszystkim ukazały nam podstawowe zasady higieny.

 

W tym tygodniu ćwiczyliśmy sprawność naszych dłoni i palców. Mogliśmy nawlekać kolorowe guziki na druciki, drewniane kształty na szaszłyki oraz wkładać nakrętki do pojemników. Koncentrację ćwiczyliśmy podczas wieszania klamerek na linkę. Największym wyzwaniem było dla nas cięcie kartek nożyczkami. Dzięki tym aktywnościom usprawnialiśmy poprawną pracę naszych dłoni i palców. Mała motoryka ma kluczowe znaczenie dla wszechstronnego rozwoju dziecka.

Rozwój społeczny dzieci jest istotny dla ich zdolności nawiązywania relacji z innymi i rozwijania umiejętności społecznych, dlatego zaczynamy przejawiać coraz większe zainteresowanie interakcjami z rówieśnikami. W poprzednim tygodniu celebrowaliśmy naszą tradycję . W Klubiku odbyły się urodziny Agatki i Adasia. Wspólnie z Ciociami przygotowaliśmy salę, tworząc ściankę urodzinową ozdobioną balonikami. Rozwijaliśmy w ten sposób umiejętność współdziałania w grupie. Wszyscy aktywnie uczestniczyliśmy w zabawach, tańcach i śpiewach. Z przyjemnością składaliśmy życzenia urodzinowe naszym solenizantom. Kolejną okazją na wsparcie emocjonalno-społeczne były Walentynki. Spędziliśmy je w zabawowej atmosferze. Poznaliśmy jak ważne jest okazywanie sobie uczuć i empatii.

W minionym tygodniu nasze aktywności były skierowane w kierunku odrysowywania i dopasowywania rożnych przedmiotów.  Ćwiczenia te pobudzały nasze procesy poznawcze, myślenie, spostrzegawczość, a także wzmacniały motorykę małą i czynności grafomotoryczne. Dużo frajdy sprawiło nam odrysowywanie swoich małych rączek, klocków lego na kartkach papieru. Rysowaliśmy różne postacie z bajek, zwierzęta za pomocą szablonów. Kolejnego dnia bawiliśmy się w dopasowywanie różnych przedmiotów. Naszym zadaniem było ułożyć klocki lego i sztućce w odpowiednie miejsca na kartkach papieru. Na pewno wrócimy jeszcze do tych aktywności w najbliższym czasie. 

Motoryka mała, a więc sprawność dłoni i palców, chwytanie i manipulowanie przedmiotami jest podstawą do ogólnej zręczności i sprawności. Odpowiednie rozwijanie tych umiejętności ma ogromny wpływ na  samodzielność dziecka oraz sprawne wykonywanie codziennych czynności. W minionym tygodniu nasze aktywności wspierały tę właśnie sferę rozwoju. Mieliśmy za zadanie umieszczać klocki o różnych kształtach do odpowiednich otworów w sorterze, co okazało się nie lada wyzwaniem. Ciekawą zabawą było dla nas dopasowanie elementu z układanki do odpowiedniego miejsca. Ponadto układaliśmy puzzle 3,4,6–elementowe z zabawnymi zwierzątkami. Świetną zabawą, która sprawiła nam wiele radości było łowienie rybek za pomocą wędki z magnesem. Wszystkie te aktywności usprawniały pracę naszych małych rączek, rozwijały koordynację wzrokowo – ruchową oraz spostrzegawczość i wyobraźnię.

W tym tygodniu podczas naszych aktywności doskonaliliśmy rozwój poznawczy w tym zmysł słuchu. Na naszej sali sali zagościły różnego rodzaju instrumenty: cymbałki, tamburyn, dzwonki, trójkąt muzyczny czy flet. Ciekawym doświadczeniem było dla nas granie na przedmiotach codziennego użytku tj.: garnki, miski czy łyżki, gdzie odkrywaliśmy wydawane dźwięki. Ponadto gościliśmy Ciocię Kasię, która grała na gitarze znane nam piosenki dziecięce.  Podejmowaliśmy próby grania na instrumentach, wsłuchiwaliśmy się w ich dźwięk, a także wystukiwaliśmy rytm. Aktywności z instrumentami nie tylko angażują zmysł słuchu, ale także wzmacniają koordynację wzrokowo-ruchową oraz zdolność koncentracji. To był tydzień pełen muzycznych przygód!

Dzieci bardzo lubią odgrywać rolę dorosłych, sprawia im to dużo radości i frajdy. Ubiegły tydzień na naszej sali minął nam bardzo aktywnie. Bawiliśmy się w szpital, mogliśmy założyć fartuszki, leczyć ciocie i naszych kolegów. Do zabawy wykorzystaliśmy różne akcesoria medyczne takie jak: słuchawki, opatrunki, termometry, plastry, bandaże, fartuchy ochronne, folię termiczną, strzykawki, kubeczki do podawania leków i wiele innych. Niezwykłą dla nas atrakcją była wizyta naszej cioci Helenki która opowiedziała o zawodzie pielęgniarki, pokazała co znajduje się w apteczce, z chęcią mierzyliśmy puls i przyklejaliśmy plasterki. Każdy z nas mógł również się zmierzyć i zważyć. Zabawy w lekarza  rozwijają dziecięcą wyobraźnię, kreatywność, uczą wrażliwości, empatii i pokazują dzieciom jak odpowiedzialny jest to zawód. Aktywności pozytywnie wpłynęły na nasz rozwój poznawczy, społeczny, kształtowały umiejętność współpracy w grupie.

Emocje odgrywają kluczową rolę w życiu dzieci. Rozpoznawanie różnych emocji na obrazkach pomogło nam zrozumieć i nazwać swoje własne uczucia. Poprzez obserwowanie i naśladowanie różnych stanów emocjonalnych mogliśmy wyrażać swoje emocje w zdrowy sposób. Ciocie pomogły nam zrozumieć jak okazywać oraz jak radzić sobie z nimi. Aktywności te są ważne dla naszego rozwoju społecznego i emocjonalnego, ucząc przez to empatii oraz komunikacji już od najmłodszych lat.

W minionym tygodniu na naszej sali zrobiło się kolorowo i  bajkowo. Ciocie czytały nam książki          o znanych postaciach z bajek. Jedną z nich był ,, Czerwony Kapaturek”. Kiedy już wysłuchaliśmy przygód Czerwonego Kapturka na naszej sali powstał teatrzyk paluszkowy oraz kukiełkowy.              Z zaciekawieniem obserwowaliśmy pacynkowe przygody baśniowych postaci. Sami również chcieliśmy wziąć  udział i naszym młodszym kolegom i koleżankom przedstawić  teatrzyk stworzony przez nas. Samodzielnie wybieraliśmy sobie kostiumy i się w nie przebieraliśmy. Sala zapełniła się kaczuszkami, krówkami, pieskami, tygryskami. Przygotowaliśmy również maski na bal karnawałowy. Nasz bajkowy tydzień zakończyliśmy balem przebierańców. Zabawy nie było końca.

Miniony tydzień upłynął nam pod znakiem kolorów, wesołych dźwięków oraz ruchu, ponieważ w naszej sali odbył się długo wyczekiwany bal karnawałowy. Od rana zawitały do nas myszki Minnie, pirat, superman, król, żabka, kościotrup, syrenka, biedronka, dinozaur, baletnica, Elsa, oraz tygrys. Trudno było nam rozpoznać nasze ciocie, gdyż one również założyły niezwykłe stroje. Radosna muzyka karnawałowa zachęcała nas do wspólnej zabawy. Podskakiwaliśmy, tańczyliśmy w parze, w dużym kole, bawiliśmy się w pociąg, podrzucaliśmy balony i wirowaliśmy nimi. Dzięki naszym kochanym rodzicom nie zabrakło pysznego poczęstunku, który uwieńczył nasz fantastyczny, niezapomniany i wyjątkowy bal.