Przygotowywanie upominków przez dzieci z okazji Dnia Mamy to wyjątkowy moment, pełen kreatywności i ciepła. Przygotowując niespodziankę stworzyliśmy piękne obrazy z żywych kwiatów. Na taśmę klejącą przyklejaliśmy cięte polne kwiaty oraz płatki róż. Aktywność ta nie tylko doskonaliła naszą wyobraźnię, ale również pozwoliła nam wyrazić swoją miłość i wdzięczność w niezwykle osobisty sposób.

W poprzednim tygodniu na naszej sali przygotowywaliśmy się do wyjątkowego święta jakim jest Dzień Mamy. Wspieraliśmy nasz rozwój emocjonalny poprzez oglądanie książeczek miłości, które są dla nas bardzo ważne i  towarzyszą nam każdego dnia. Każdy z nas chętnie podchodził również do ścianki rodziny szukając swojego rodzinnego zdjęcia dając mamie buziaka. Z wielkim zaangażowaniem usiedliśmy do stołu i wspólnie z ciociami przygotowywaliśmy upominki dla mam do których włożyliśmy wiele serca i wysiłku. Z papierowych rolek  powstały śliczne bransoletki które ozdabialiśmy według własnego pomysłu. Nie zabrakło na nich kwiatków, motylków, serduszek, piórek i wiele innych ozdób. Byliśmy bardzo skupieni i chętni do współpracy. Wręczanie upominków naszym ukochanym mamom wywołało  wiele uśmiechu i pozytywnych emocji. W środę celebrowaliśmy urodziny Leona i Mii. Wspólny poczęstunek, tort i tańce  dodały nam dużo energii.

W minionym tygodnia do naszych zabaw użyliśmy folii bąbelkowej.  Jest to uniwersalny materiał świetnie nadający się do zabaw sensoryczno-artystycznych. Wiele przyjemności sprawiało nam ściskanie folii i słuchanie jakie wydaje dźwięki. Ciocie przygotowały dla nas pieczątki o różnych kształtach z folii, które moczyliśmy  w farbach i  odbijaliśmy na kartkach. Chodziliśmy również po bąbelkowej drodze, gdzie nasze stópki odbijały kolorowe ślady, wydając przy tym ciekawe dźwięki. Szelest i dźwięk pękającej folii bąbelkowej stymuluje dziecięce zmysły. Zabawy te sprawiły nam wiele radości. 

Rozwój ruchowy małych dzieci jest fundamentalnym aspektem ich ogólnego rozwoju. Dzieci uczą się poprzez zabawę, co nie tylko dostarcza im radość, ale także doskonali ich rozwój fizyczny, poznawczy oraz społeczny. W naszym Eko-Gaju bawiliśmy się chustą animacyjną, obserwowaliśmy zmieniające się kolory stymulując przy tym zmysł wzroku. Chowając się pod chustę rozwijaliśmy nasze zdolności motoryczne. Podczas przechodzenia przez tunele rozwijaliśmy orientację przestrzenną oraz zwinność. Chowając się w tunelach doskonaliliśmy umiejętności społeczne, współpracę oraz komunikację. Zabawy na dużej piłce rehabilitacyjnej przy pomocy opiekuna doskonaliły koordynację ruchową, równowagę i stabilność. Aktywności te nie tylko dostarczają dzieciom mnóstwo radości, ale także są ważnym elementem w budowaniu zdrowia fizycznego i motoryki dużej.

W minionym tygodniu rozwijaliśmy kompetencje społeczne. Na naszej sali wspólnie sprzątaliśmy po zjedzonym śniadaniu, wycieraliśmy stoły i krzsełka. Po porannym powitaniu odnosiliśmy poduszki w wyznaczone miejsce. Po skończonej zabawie i poukładaniu zabawek odkurzyliśmy salę oraz pozmywaliśmy podłogi. Na koniec tygodnia wykąpaliśmy nasz  salowe ,,bobasy” oraz wypraliśmy ich ubranka. Tak odświeżone śpioszki i kaftaniki naszych lal postanowiliśmy rozwiesić na dworzu na linkach przypinając je za pomocą klamerek. Pogoda dopisała więc aktywność ta  sprawiły nam bardzo dużo  radości, doskonaliła nasze umiejętności współdziałania w grupie oraz uczyła nawiązywać relacji z innymi dziećmi.

Makaron to świetny produkt dla dzieci którym można bawić się na wiele sposobów. Piękna pogoda za oknem zachęciła nas do aktywności w naszym Eko- Gaju. Wykorzystując stoliki i koce piknikowe bawiliśmy się makaronem. Dzięki różnym kolorom i kształtom powstały piękne korale, bransoletki i opaski. Świetnie poradziliśmy sobie z natykaniem go na sznurek i patyk. Aktywności te rozwijały sprawność motoryki małej i percepcji wzrokowej. Kształtowaliśmy umiejętność dostrzegania różnic- różne kształty i kolory. Chętnie bawiliśmy się naszym makaronem na kocach przesypując go do garnków i miseczek. Dzięki tym zabawom wyciszyliśmy swoje emocje i ćwiczyliśmy koncentrację uwagi. W ubiegłym tygodniu świętowaliśmy również urodziny Tymka i Wiktorii. Wspólny poczęstunek i zabawy w kole dostarczyły nam dużo pozytywnej energii na resztę dnia.

W minionym tygodniu dużo czasu spędziliśmy w naszej piaskownicy w Eko-gaju. Naszą główną aktywnością było rozwijanie motoryki małej, precyzji i koncentracji. Na Świerzym powietrzu, wspólnie bawiliśmy się lejkami, sitkami dzięki którym mogliśmy obserwować przesypywanie się piasku przez kolorowe zabawki. Napełnialiśmy  różne foremki, taczki, samochody piaskiem co usprawniało motorykę ciała. Kolejnego dnia naszą piaskownicę zamieniliśmy w kuchnię. Z sypkiego piasku gotowaliśmy zupy, natomiast z mokrego robiliśmy kotlety. Następną naszą aktywnością było wyszukiwanie z misek pełną piasku różnych klocków. Na pewno  wrócimy jeszcze to takich aktywności, ponieważ dały nam dużo radości.

W tym tygodniu nasze aktywności ukierunkowane były na zabawie z balonami. Kolorowe balony mogliśmy podrzucać na chuście animacyjnej i obserwować jak spadają. Następnego dnia ozdabialiśmy je za pomocą cenek ćwicząć sprawność naszych dłoni i palców. Będąc w Eko-Gaju bawiliśmy się balonami do modelowania. Ciocia Monika za pomocą kilku magicznych ruchów zmieniła je w: pieski, biedronki, węże, kwiatki. Najwiękrzym zaineresowaniem cieszył się eksperyment z wykorzystaniem balonów. Mogliśmy zaobserwować jak pod wpływem powietrza unoszą i krecą się. Był to bardzo emocjonujący tydzień!

Zabawy sensoryczne, takie jak dotykanie, przesypywanie i eksploracja różnorodnych materiałów , takich jak kolorowy makaron, ryż, czy woreczki sensoryczne, odgrywają kluczową rolę w rozwoju emocjonalnym dzieci. W trakcie takich zabaw dzieci odkrywają, jak reagują ich zmysły na różne bodźce, co buduje ich zrozumienie świata. Dzieci uczą się koncentracji, cierpliwości i samodzielności, gdy starają się manipulować małymi przedmiotami. Pozwala to na rozwijanie umiejętności rozwiązywania problemów i budowania poczucia kompetencji. Wyciszające działania, takie jak wypełnianie woreczków sensorycznych różnymi przedmiotami – patyki, piórka, płatki kwiatów, ziemia, nasiona pomagają dzieciom w regulacji emocji. Te woreczki pełne różnych tekstur i zapachów zapewniają stymulację sensoryczną, jednocześnie tworząc poczucie spokoju i bezpieczeństwa. Zabawy sensoryczne mają również istotne znaczenie dla budowania relacji między dzieckiem,a  opiekunami. Podczas wspólnej zabawy opiekun rozmawia z dzieckiem o doświadczeniach związanych z różnymi zmysłami, co wzmacnia więź i komunikację.

Wartość zabaw sensorycznych nie polega jedynie na dostarczaniu rozrywki, ale przede wszystkim na wszechstronnym wsparciu rozwoju dziecka . Poprzez eksplorację różnorodnych bodźców dzieci uczą się o sobie i otaczającym świecie, rozwijając jednocześnie umiejętności emocjonalne i poznawcze, które są kluczowe dla ich przyszłego rozwoju.

Farby to zawsze ciekawa i interesująca zabawa dla dzieci. Nie każdy z nas lubi się brudzić, dlatego zabawa typu ”czyste farby” bardzo nam się spodobała. Wspólnie z ciociami przygotowywaliśmy nasze aktywności- każdy z nas mógł wyciskać farby z butelek na stół ,które były pokryte folią bąbelkową i streczem. Dzięki takiemu połączeniu mogliśmy rozcierać paluszkami farby obserwując jak kolory łączą się ze sobą tworząc kolorowy pejzaż. Na naszych oknach pojawiły się również woreczki wypełnione kolorowymi farbami które przyciągnęły naszą uwagę. Mogliśmy je dotykać, ściskać i obserwować zachodzące zmiany. Tego typu zabawy to doskonałe ćwiczenie integracji sensorycznej. Dodatkowo pobudziliśmy naszą wyobraźnię, kreatywność, kształtowaliśmy umiejętność skupienia uwagi. W minionym tygodniu świętowaliśmy również urodziny Adasia i Zosi. Wspólny poczęstunek i tańce wywołały wiele radości i pozytywnej energii.