W minionym tygodniu pobudziliśmy receptory dotykowe znajdujące się w stopach i dłoniach. Chodząc po zróżnicowanych materiałach doznawaliśmy przyjemnych, a czasem mniej przyjemnych wrażeń dotykowych. Do stworzenia naszej ścieżki sensorycznej wykorzystaliśmy: groch, makaron, ryż, fasolę, soczewicę, kaszę manną i jęczmienną. Pierwszego dnia sprawdzaliśmy strukturę produktów dotykając je dłońmi. W kolejnych dniach przechodziliśmy przez scieżkę sensoryczną bosymi stopami. Masowaliśmy je i doświadczaliśmy różnych doznań dotykowych oraz poszerzaliśmy poznanie otaczającego nas świata. Aktywności te również wpłynęły na sprawność motoryczną, równowagę i koordynację ruchową podczas pokonywania trasy wyłożonej różnorodnymi materiałami.
13.05.2022
Żłobek w Sępólnie Kraj.: Ścieżki sensoryczne.
Ścieżka senoryczna ma na celu rozwijać wyobraźnię dotykową, a ta natomiast jest potrzebna do prawidłowego poznawania świata przez małe dzieci. Poprzez takie zabawy możemy rozwijać percepcję i sprawność u dziecka.
W minionym tygodniu pobudziliśmy receptory dotykowe znajdujące się w stopach i dłoniach. Chodząc po zróżnicowanych materiałach doznawaliśmy przyjemnych, a czasem mniej przyjemnych wrażeń dotykowych. Do stworzenia naszej ścieżki sensorycznej wykorzystaliśmy: groch, makaron, ryż, fasolę, soczewicę, kaszę manną i jęczmienną. Pierwszego dnia sprawdzaliśmy strukturę produktów dotykając je dłońmi. W kolejnych dniach przechodziliśmy przez scieżkę sensoryczną bosymi stopami. Masowaliśmy je i doświadczaliśmy różnych doznań dotykowych oraz poszerzaliśmy poznanie otaczającego nas świata. Aktywności te również wpłynęły na sprawność motoryczną, równowagę i koordynację ruchową podczas pokonywania trasy wyłożonej różnorodnymi materiałami.
W minionym tygodniu pobudziliśmy receptory dotykowe znajdujące się w stopach i dłoniach. Chodząc po zróżnicowanych materiałach doznawaliśmy przyjemnych, a czasem mniej przyjemnych wrażeń dotykowych. Do stworzenia naszej ścieżki sensorycznej wykorzystaliśmy: groch, makaron, ryż, fasolę, soczewicę, kaszę manną i jęczmienną. Pierwszego dnia sprawdzaliśmy strukturę produktów dotykając je dłońmi. W kolejnych dniach przechodziliśmy przez scieżkę sensoryczną bosymi stopami. Masowaliśmy je i doświadczaliśmy różnych doznań dotykowych oraz poszerzaliśmy poznanie otaczającego nas świata. Aktywności te również wpłynęły na sprawność motoryczną, równowagę i koordynację ruchową podczas pokonywania trasy wyłożonej różnorodnymi materiałami.
